Primeira pesquisa do gênero foi realizada com o apoio da Unilever
Uma nova pesquisa da Economist Impact revelou que oito milhões de banheiros escolares em todo o mundo podem ser descritos como “perdidos” porque foram construídos sem planos de manutenção e, consequentemente, tornaram-se inutilizáveis.
Diz-se que não ter banheiro viável na escola tem um impacto negativo nas crianças, tanto física como emocionalmente, durante os seus anos cruciais de educação. Diz-se também que tem um efeito importante nos custos de saúde e na renda familiar.
O estudo, realizado no Equador, na Índia, na Nigéria e nas Filipinas com o apoio da Unilever, é considerado o primeiro do gênero a avaliar os custos de longo alcance que as casas de banho escolares mal conservadas podem ter na economia de um país.
Tem em conta o custo dos cuidados de saúde para as crianças que adoeceram devido à falta de saneamento, juntamente com a redução do rendimento familiar resultante da falta ao trabalho e da perda de atividade econômica.
De acordo com o estudo, a Nigéria poderia obter ganhos de 6,7 mil milhões de dólares resultantes de menos seis milhões de casos de diarreia e de sete milhões de empregos adicionais se as casas de banho existentes deixassem de ser “perdidas”.
Os pesquisadores da Economist Impact afirmam que a forma mais eficaz de melhorar a situação é através de uma combinação de investimento inteligente, novas construções e um compromisso para garantir que todas as casas de banho sejam construídas com um plano de manutenção viável.
O estudo também revelou que o mundo precisa de 20 milhões banheiros adicionais para alcançar o Objectivo de Desenvolvimento Sustentável para 2030 de saneamento universal nas escolas.
Fonte: European Cleaning Journal 10.01.2024